Hướng dẫn tra cứu

  • Tìm nhanh: Tìm trong Tên tài liệu, Tác giả, Năm xuất bản, Từ khóa
  • Tìm đơn giản: Tìm theo Loại tài liệu, Từ khóa, Tên tài liệu, Tác giả, Năm xuất bản
  • Tìm nâng cao: Tìm theo theo toán tử AND, OR, NOT
  • Tìm liên thư viện: Tìm tài liệu ở thư viện liên kết
Tác giả
  • Tất cả tài nguyên
  • Loại tài liệu
  • Toàn bộ CSDL
Tất cả
And
Tất cả
And
Tất cả
And

Tìm thấy 5 Kết quả Tổng số 179220

Sắp xếp Hiển thị:
    • 1.

      Teachers’ identity in the AI era A reflective qualitative study on EFL high school teachers in the Mekong Delta : Master of education program: Principles and methods in English language education

      Tác giả: Trần, Thị Tuyết Hương
      Thông tin xuất bản: Can Tho: Can Tho University, 2025
      Số thứ tự trên kệ sách (số phân loại): 428.00712 / H561
      Loại CSDL: Luận văn in ấn; Luận văn điện tử
    • 2.

      Teaching English writing skills in Vietnamese high schools A qualitative study of teacher emotions and emotion regulation strategies : Master of education program: Principles and methods in English language education

      Tác giả: Phan, Thị Quí Anh
      Thông tin xuất bản: Can Tho: Can Tho University, 2025
      Số thứ tự trên kệ sách (số phân loại): 428.00712 / A107
      Loại CSDL: Luận văn in ấn; Luận văn điện tử
    • 3.

      Effects of a strategic intervention on listening comprehension among intermediate EFL adult learners : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

      Tác giả: Dương, Thành Phước
      Thông tin xuất bản: Can Tho: Can Tho University, 2024
      Số thứ tự trên kệ sách (số phân loại): 428.34 / Ph557
      Loại CSDL: Luận văn in ấn; Luận văn điện tử
    • 4.

      A Study of Vietnamese EFL teachers’ and students’ perceptions of using Google translate in the classrooms : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

      Tác giả: Hồng, Cẩm Ngân
      Thông tin xuất bản: Can Tho: Can Tho University, 2024
      Số thứ tự trên kệ sách (số phân loại): 428.007 / Ng121
      Loại CSDL: Luận văn in ấn; Luận văn điện tử
    • 5.

      EFL learners’ and teachers’ perceptions of written corrective feedback Insights into three writing classes of an English-majored writing program : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

      Tác giả: Nguyễn, Nhựt Minh
      Thông tin xuất bản: Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2020
      Số thứ tự trên kệ sách (số phân loại): 808.06 / M312
      Loại CSDL: Luận văn in ấn; Luận văn điện tử
    THƯ VIỆN ĐẠI HỌC CẦN THƠ
    Khu 2 - Đường 3/2 - P.Ninh Kiều - TP.Cần Thơ
    ĐT: 0292 3 831565 - Email: tthl@ctu.edu.vn